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	<title>Comentarios en: Conociendo al Knowmad: el trabajador del conocimiento y la innovación</title>
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	<description>Blog dedicado al Conocimiento personal, Hacking mental y Dosis de inspiración</description>
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		<title>Por: Las 10 Claves del Rendimiento en la Empresa 2.0 &#124; Canal-i</title>
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		<dc:creator>Las 10 Claves del Rendimiento en la Empresa 2.0 &#124; Canal-i</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 May 2012 03:13:55 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 4. Recursos Propios: El rendimiento va íntimamente ligado a a la madurez y a la autonomía de las personas para tomar las decisiones más adecuadas en cada momento. En la Empresa 2.0, una persona con alto rendimiento cuenta con recursos propios, que van mucho más allá de los ofrecidos por la empresa, y entre los que destaca su red personalizada de aprendizaje (PLE). El arquetipo del trabajador en la Empresa 2.0 es el knowmad [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 4. Recursos Propios: El rendimiento va íntimamente ligado a a la madurez y a la autonomía de las personas para tomar las decisiones más adecuadas en cada momento. En la Empresa 2.0, una persona con alto rendimiento cuenta con recursos propios, que van mucho más allá de los ofrecidos por la empresa, y entre los que destaca su red personalizada de aprendizaje (PLE). El arquetipo del trabajador en la Empresa 2.0 es el knowmad [...]</p>
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		<title>Por: Knowmad, trabajador del conocimiento y la innovación, fácilmente adaptable y que es capaz de trabajar con cualquier persona, en cualquier momento y lugar &#124; Autónomo 2.0 Emprendedor 2.0 Formador 2.0 Padre 2.0</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-832</link>
		<dc:creator>Knowmad, trabajador del conocimiento y la innovación, fácilmente adaptable y que es capaz de trabajar con cualquier persona, en cualquier momento y lugar &#124; Autónomo 2.0 Emprendedor 2.0 Formador 2.0 Padre 2.0</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Apr 2012 19:01:51 +0000</pubDate>
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		<description>[...] En http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/ descubro maravillado esta frase que me he permitido reproducir, es Llevo algún tiempo leyendo un libro titulado Aprendizaje Invisible, que si no has leído, te  recomiendo encarecidamente que nada más termines de leer este post, lo hagas de forma gratuita desde el enlace anterior. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] En http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/ descubro maravillado esta frase que me he permitido reproducir, es Llevo algún tiempo leyendo un libro titulado Aprendizaje Invisible, que si no has leído, te  recomiendo encarecidamente que nada más termines de leer este post, lo hagas de forma gratuita desde el enlace anterior. [...]</p>
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	<item>
		<title>Por: Optima Infinito: &#8220;Las 10 Claves del Rendimiento en la Empresa 2.0&#8243; &#171; Tu blog libre</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-828</link>
		<dc:creator>Optima Infinito: &#8220;Las 10 Claves del Rendimiento en la Empresa 2.0&#8243; &#171; Tu blog libre</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Apr 2012 12:34:31 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 4. Recursos Propios: El rendimiento va íntimamente ligado a a la madurez y a la autonomía de las personas para tomar las decisiones más adecuadas en cada momento. En la Empresa 2.0, una persona con alto rendimiento cuenta con recursos propios, que van mucho más allá de los ofrecidos por la empresa, y entre los que destaca su red personalizada de  aprendizaje (PLE). El arquetipo del trabajador en la Empresa 2.0 es el knowmad [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 4. Recursos Propios: El rendimiento va íntimamente ligado a a la madurez y a la autonomía de las personas para tomar las decisiones más adecuadas en cada momento. En la Empresa 2.0, una persona con alto rendimiento cuenta con recursos propios, que van mucho más allá de los ofrecidos por la empresa, y entre los que destaca su red personalizada de  aprendizaje (PLE). El arquetipo del trabajador en la Empresa 2.0 es el knowmad [...]</p>
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		<title>Por: Las 10 Claves del Rendimiento en la Empresa 2.0 &#171; Canal-i</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-827</link>
		<dc:creator>Las 10 Claves del Rendimiento en la Empresa 2.0 &#171; Canal-i</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 02:20:47 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 4. Recursos Propios: El rendimiento va íntimamente ligado a a la madurez y a la autonomía de las personas para tomar las decisiones más adecuadas en cada momento. En la Empresa 2.0, una persona con alto rendimiento cuenta con recursos propios, que van mucho más allá de los ofrecidos por la empresa, y entre los que destaca su red personalizada de aprendizaje (PLE). El arquetipo del trabajador en la Empresa 2.0 es el knowmad [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 4. Recursos Propios: El rendimiento va íntimamente ligado a a la madurez y a la autonomía de las personas para tomar las decisiones más adecuadas en cada momento. En la Empresa 2.0, una persona con alto rendimiento cuenta con recursos propios, que van mucho más allá de los ofrecidos por la empresa, y entre los que destaca su red personalizada de aprendizaje (PLE). El arquetipo del trabajador en la Empresa 2.0 es el knowmad [...]</p>
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		<title>Por: Chema</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-792</link>
		<dc:creator>Chema</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Mar 2012 22:05:18 +0000</pubDate>
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		<description>Muchas gracias por tu reflexión.

Veo que tienes una gran capacidad de gestión y filtro de la información, enhorabuena ;-) Creo que en el momento de gran abundancia que vivimos, el filtro es cada día más fundamental y es necesario tenerlo bien configurado para obtener esa esencia del conocimiento.

Bajo mi punto de vista los generalistas constituyen un auténtico nexo de unión de personas e ideas. ¿No te parece?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muchas gracias por tu reflexión.</p>
<p>Veo que tienes una gran capacidad de gestión y filtro de la información, enhorabuena <img src='http://www.elefectopigmalion.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />  Creo que en el momento de gran abundancia que vivimos, el filtro es cada día más fundamental y es necesario tenerlo bien configurado para obtener esa esencia del conocimiento.</p>
<p>Bajo mi punto de vista los generalistas constituyen un auténtico nexo de unión de personas e ideas. ¿No te parece?</p>
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	<item>
		<title>Por: PlanUBA &#187; 10 Propuestas para Innovar hacia una Educación 2.0</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-760</link>
		<dc:creator>PlanUBA &#187; 10 Propuestas para Innovar hacia una Educación 2.0</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Mar 2012 02:03:47 +0000</pubDate>
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		<description>[...] el aprendizaje. Aprender no es lo que haces en el colegio sino una actitud ante la vida. Educamos knowmads. El aprendizaje debe desvincularse de la presencia en un centro educativo y pasar a ser algo que [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] el aprendizaje. Aprender no es lo que haces en el colegio sino una actitud ante la vida. Educamos knowmads. El aprendizaje debe desvincularse de la presencia en un centro educativo y pasar a ser algo que [...]</p>
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	<item>
		<title>Por: Bernos</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-758</link>
		<dc:creator>Bernos</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Mar 2012 23:49:48 +0000</pubDate>
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		<description>¡Hola!

@Al autor de este blog 

Mis felicitaciones, su web es una fuente valiosa de conocimientos y experiencias.
Muchas Gracias. 

Tengo unas preguntas que me gustaria que alguien pudiera resolver, aqui va.
Desde pequeño comenze a organizar, ordenar y filtrar absolutamente todo el contenido de mi interes.

Es algo raro, pues desde el comienzo desarrolle una habilidad innata a la gestion de contenidos.

Algo caracteristico de mi, es que sintetizo al maximo lo que percibo en el dia a dia.
No me habia dado cuenta que de la informacion de la cual aprendo solo capto lo esencial, al menos lo que yo logro discernir como &quot;conocimiento valioso&quot;

Mis areas/temas/campos de interes son muy variados, desde los deportes, pasando por las ciencias naturales, humanas y sociales, luego la biodiversidad, los idiomas, etc.
Ah, y la música.

Si, de todo un poco.No soy especialista en algo en concreto.
Pero, mis mayores pasiones son los deportes y la astronomia.
En verdad es necesario conocer lo esencial de cada rama del saber, ademas disfruto y eso es bueno puesto que no tengo presiones a la hora de aprender.

Hace poco indagando en la internet me di con la sorpresa, que los terminos con los que se acuña este comportamiento (¿Asi se dice?)
Generalistas, Renacentista, Polímatas y ahora Knowmad.

Desconocia esto por completo.
Bien, me he extendido un poco.
La pregunta es, como dice @charlie y @Tania -reinventar, innovar, humanizar-
¿Nosotros somos piezas fundamentales para el desarrollo de la humanidad?, digo los sistemas educativos de muchos paises estan practicamente obsoletos, la metodologia, y no se diga de los profesores.

¿Somos un nexo entre en conocimiento y los especialistas?
Eso es todo, y otra vez, muchas gracias a todos los que aportan sus conocimientos y experiencias.

;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¡Hola!</p>
<p>@Al autor de este blog </p>
<p>Mis felicitaciones, su web es una fuente valiosa de conocimientos y experiencias.<br />
Muchas Gracias. </p>
<p>Tengo unas preguntas que me gustaria que alguien pudiera resolver, aqui va.<br />
Desde pequeño comenze a organizar, ordenar y filtrar absolutamente todo el contenido de mi interes.</p>
<p>Es algo raro, pues desde el comienzo desarrolle una habilidad innata a la gestion de contenidos.</p>
<p>Algo caracteristico de mi, es que sintetizo al maximo lo que percibo en el dia a dia.<br />
No me habia dado cuenta que de la informacion de la cual aprendo solo capto lo esencial, al menos lo que yo logro discernir como &#8220;conocimiento valioso&#8221;</p>
<p>Mis areas/temas/campos de interes son muy variados, desde los deportes, pasando por las ciencias naturales, humanas y sociales, luego la biodiversidad, los idiomas, etc.<br />
Ah, y la música.</p>
<p>Si, de todo un poco.No soy especialista en algo en concreto.<br />
Pero, mis mayores pasiones son los deportes y la astronomia.<br />
En verdad es necesario conocer lo esencial de cada rama del saber, ademas disfruto y eso es bueno puesto que no tengo presiones a la hora de aprender.</p>
<p>Hace poco indagando en la internet me di con la sorpresa, que los terminos con los que se acuña este comportamiento (¿Asi se dice?)<br />
Generalistas, Renacentista, Polímatas y ahora Knowmad.</p>
<p>Desconocia esto por completo.<br />
Bien, me he extendido un poco.<br />
La pregunta es, como dice @charlie y @Tania -reinventar, innovar, humanizar-<br />
¿Nosotros somos piezas fundamentales para el desarrollo de la humanidad?, digo los sistemas educativos de muchos paises estan practicamente obsoletos, la metodologia, y no se diga de los profesores.</p>
<p>¿Somos un nexo entre en conocimiento y los especialistas?<br />
Eso es todo, y otra vez, muchas gracias a todos los que aportan sus conocimientos y experiencias.</p>
<p> <img src='http://www.elefectopigmalion.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Por: Chema</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-685</link>
		<dc:creator>Chema</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Feb 2012 08:52:03 +0000</pubDate>
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		<description>El poder de reflexión es tan grande que deberíamos enseñarlo en los colegios.

Muchas gracias por pasar y comentar.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>El poder de reflexión es tan grande que deberíamos enseñarlo en los colegios.</p>
<p>Muchas gracias por pasar y comentar.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Tania</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-640</link>
		<dc:creator>Tania</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 21:06:06 +0000</pubDate>
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		<description>Es muy interesante todo esto, acá en Bolivia nuestra Institución desea aplicar todo esto necesitamos mucha capacitación, y dejar nuestros paradigmas y modelos obsoletos de uestra educación actual</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es muy interesante todo esto, acá en Bolivia nuestra Institución desea aplicar todo esto necesitamos mucha capacitación, y dejar nuestros paradigmas y modelos obsoletos de uestra educación actual</p>
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		<title>Por: charlie</title>
		<link>http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/#comment-629</link>
		<dc:creator>charlie</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 01:57:27 +0000</pubDate>
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		<description>Todo evoluciona a un ritmo de vertigo, es complicado socialmente asimilar y encajar los avances tecnologicos que van moldeando nuestras costumbres. Todo va muy rapido. La politica se ha convetido en la esclava de la economia, la filosofia solo lo practicam los adolescente con su euforia juvenil. El mundo acelera hacia el abismo del calentamiento global....... Es necesario reflexionar, es necesario escuchar nuevas voces, es necesario seguir aprendiendo dia dia, porque todos los dias el mundo cambia. Me gustaria sinceramente que todas las personas hicieran gala de su poder de reflexion y se dieran cuenta de que hay que cambiar costumbres, hay que cambiar las politicas, en definitiva que hay que volver a humanizar a la humanidad.   Charlie aborigena</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Todo evoluciona a un ritmo de vertigo, es complicado socialmente asimilar y encajar los avances tecnologicos que van moldeando nuestras costumbres. Todo va muy rapido. La politica se ha convetido en la esclava de la economia, la filosofia solo lo practicam los adolescente con su euforia juvenil. El mundo acelera hacia el abismo del calentamiento global&#8230;&#8230;. Es necesario reflexionar, es necesario escuchar nuevas voces, es necesario seguir aprendiendo dia dia, porque todos los dias el mundo cambia. Me gustaria sinceramente que todas las personas hicieran gala de su poder de reflexion y se dieran cuenta de que hay que cambiar costumbres, hay que cambiar las politicas, en definitiva que hay que volver a humanizar a la humanidad.   Charlie aborigena</p>
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